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Né en 1936 et mort le 20 octobre 2013, Georges Lerbet est un universitaire français, professeur à l’université François-Rabelais de Tours, où il a dirigé le laboratoire des sciences de l’éducation et de la formation. Penseur de l’autonomie et de la systémique, il a mis ses outils au service d’une réflexion sur l’initiation, avec une série d’essais sur les grades – Apprenti franc-maçon, Le Maître franc-maçon, Le Rose-Croix franc-maçon, Le Kadosch franc-maçon – et une synthèse cosignée en 2005 chez Armand Colin.
Un professeur de l’université de Tours

Georges Lerbet naît en 1936. Universitaire, il est professeur à l’université François-Rabelais de Tours et dirige, à la fin des années 1980, le laboratoire des sciences de l’éducation et de la formation. Il termine sa carrière comme professeur émérite des universités. Un colloque lui a été consacré à Vierzon en octobre 2016.
Autonomie, systémique et paradoxe
Ses travaux scientifiques portent sur la pédagogie, la systémique et l’autonomie de la personne. Il publie notamment Système, personne et pédagogie, L’Insolite développement (1988), Pédagogie et systémique, Bio-cognition, formation et alternance, Le Flou et l’écolier : la culture du paradoxe ou L’Autonomie masquée : histoire d’une modélisation. Une pensée de la complexité qui imprègne aussi ses écrits sur l’initiation.
Une lecture philosophique du parcours maçonnique
Dans le domaine maçonnique, Lerbet propose un cycle d’essais consacrés aux étapes du chemin initiatique : Apprenti franc-maçon, Le Maître franc-maçon, puis, pour les hauts grades, Le Rose-Croix franc-maçon et Le Kadosch franc-maçon, ce dernier publié par Edimaf. Une expérience maçonnique : essai de philosophie concrète et Spinoza 421 : entre croyance et doute prolongent cette réflexion sur le plan philosophique.
En 2005, il cosigne avec René Le Moal, rédacteur en chef d’une revue d’études philosophiques publiée par le Grand Orient de France, La Franc-maçonnerie : une quête philosophique et spirituelle de la connaissance (Armand Colin, coll. « 128 »). Ce petit livre de synthèse, qui figure dans la bibliographie maçonnique de référence, présente la maçonnerie comme le lieu d’un paradoxe entre « révérence envers le mythe et confiance dans la raison ».
Principaux ouvrages
- La Franc-maçonnerie : une quête philosophique et spirituelle de la connaissance (avec René Le Moal), Armand Colin, coll. « 128 », 2005
- Apprenti franc-maçon
- Le Maître franc-maçon
- Le Rose-Croix franc-maçon
- Le Kadosch franc-maçon, Edimaf
- Une expérience maçonnique : essai de philosophie concrète
- Spinoza 421 : entre croyance et doute
- Dans le tragique du monde
- L’Insolite développement, 1988
- L’Autonomie masquée : histoire d’une modélisation
Le pédagogue de l’initiation
Georges Lerbet a apporté à la littérature maçonnique la rigueur d’un spécialiste des sciences de l’éducation. En pensant l’initiation comme un processus de formation de soi, ouvert à la complexité et au paradoxe, il a donné aux francs-maçons une série d’essais qui suivent pas à pas l’itinéraire des grades, de l’Apprenti au Kadosch, et une synthèse accessible qui reste une bonne introduction à la dimension philosophique de l’Ordre.
Voir aussi dans le glossaire : Apprenti, Maître de loge ou Maître en chaire, Rose-Croix, Initiation.

